三、课 程 内 容
课题一 绪论
1、铁路运输在国民经济中的地位和作用。
2、铁路运输生产过程。
3、铁路运输的特点和行车组织的原则。
课题二 车站工作组织概述
1、车站的作用。
2、车站的分类。
3、车站办理的主要作业。
4、车站的组织领导和管理体制。
课题三 接发列车工作
1、接发列车工作的意义、主要内容和人员分工。
2、正常情况下接发列车的作业程序及办理各项作业的基本方法；办理闭塞、准备进路、开闭信号、迎送列车、开通区间。
单线半自动闭塞作业程序表；接车作业程序表；发车作业程序表。
3、特殊情况下的接发列车；行车闭塞设备不能使用时的行车；一切电话中断时的行车（方法、凭证）；信号机故障时的接发列车。
教学要求及建议：重点掌握正常情况下接发列车作业程序和基本方法；要求学员会使用半自动闭塞设备办理接车、发车作业。
课题四 调车工作
1、调车工作定义、意义、分类。
2、牵出线调车：牵出线调车的基本因素；调车钩、调车程概念、分类；牵出线调车作业方法；推送、单溜、连溜调车法的特点、作业方法及适用范围；手闸制动原理与方法；排风、摘管及车辆摘挂方法。
3、驼峰调车：驼峰的组成、分类和作业特点；驼峰调车的作业程序和作业方案；推峰速度和提钩时机；铁鞋及减速器制动的原理和方法。
教学要求及建议：重点掌握牵出线调车作业方法；驼峰调车推峰速度及提钩时机的原理和方法以及减速器制动操作方法。要求学员能根据已知资料，确定牵出线调车方法，驼峰推峰速度、提钩点和制动方法。
课题五 列车及货车技术作业
1、列车的定义、编组和车次：列车的定义；货物列车的种类及定义（含组合列车）；货物列车的编组；列车运行图的时间和车次。
2、中间站的摘挂列车作业：摘挂列车在中间站技术作业过程和方法；摘挂列车调车计划的编制；加速摘挂列车作业方法；组织不摘车装卸作业方法。
3、技术站的列车作业：列车作业的分类和主要内容；组织列车作业的基本原理；无调中转列车、有调中转列车、到达解体列车和始发编组列车技术作业过程及组织方法；列车编组顺序表的作用和编制方法及编制依据；列车预确报主要内容、作用和传递。
4、货车在站技术作业过程及停留时间的计算：中转车及货物作业车的意义；无调中转车、有调中转车及货物作业的技术作业过程；货车集结时间的定义；一个车列集结时间的计算；货车停留时间的分类；中时、停时的定义和计算及压缩途径。
教学要求及建议：重点掌握列车和货车在站技术作业过程和集结时间的基本概念，以及编制列车编组顺序表的方法。要求学员会编制中间站、技术站列车技术作业过程表，会编制中间站调车作业计划，会编制列车编组顺序表。
课题六 车站作业计划与指挥
车站作业计划与指挥的作用、车站作业计划的内容、车站调度指挥的主要人员及其主要职责。
1、车站班计划：班计划的内容和作用；编制班计划的资料及其来源；班计划的编制方法；中、停时指标的推算方法（简易推算法、换算推算法）；班计划的下达。
2、阶段计划：阶段计划的内容和作用；编制阶段计划的资料及其来源；车站技术作业表的作用及其填记方法；编制阶段计划的方法步骤及应考虑的主要问题。
3、调车作业计划：调车作业计划的要求和依据；掌握调车区现在车的方法；解编调车作业计划的编制方法；编制编组摘挂列车调车作业计划的方法；取送调车作业计划的编制方法。
教学要求及建议：重点掌握出发列车计划的编制方法；到发线运用计划及调车机运用计划的编制方法；编制调车作业计划的方法。要求学员会编制车站班计划及推算中、停时指标；会运用技术作业表编制车站阶段计划；会编制各种调车作业计划和编制现在车。
课题七 车站工作统计
车站行车工作统计的作用和内容，统计日的规定，对车站行车工作统计的要求。
1、现在车统计：现在车分类；现在车报表和十八点现在重车去向报表的作用、内容及填写方法。
2、装卸车统计方法；新增运量的概念；增加使用车和增加卸空车的规定；装卸作业次数和计算。
3、货车停留时间统计：用号码制统计货车停留时间的原理和方法，优缺点及适用范围；用非号码制（含大表法）统计货车停留时间的原理和方法，优缺点及适用范围；货车停留时间报表的填写。
教学要求及建议：重点掌握号码制及非号码制的统计原理和方法；要求学员会运用号码制及非号码制（含大表法）方法统计货车停留时间；会填记现在车报表及18点重点去向表。
课题八 车站技术原理
1、车站技术设备的使用：车站车流汇总表，车站办理车数、有调、无调中转重空车数的确定；车场分工的原则；到发场线路固定使用；调车区划分和调车机分工。
2、车站技术作业时间标准的查定：查定的目的和主要内容；各种列车技术作业时间标准的查定；调车作业时间标准的查定。
3、车站工作日计划图：车站工作日计划图的内容和作用；车站技术作业与列车运行图的协调；车站工作日计划图的编制方法；车站工作日计划图主要指标的计算。
4、车站通过能力与改编能力。
概述：定义；查定和计算车站能力的目的；计算方法；主要作业和固定作用。
咽喉道岔通过能力：占用咽喉道岔的时间标准查定；咽喉道岔的确定；咽喉道岔通过能力的利率计算法；间接妨碍时间的概念及其计算方法。
到发线通过能力：各种货物列车占用到发线的时间标准；到发线通过能力计算。
编发线发车能力：编发线的定义；编发线的发车能力计算方法。
车站改编能力：牵出线（简易驼峰）的利用率计算法；驼峰改编能力的利用率计算法和直接计算法。
车站通过能力与改编能力的汇总；使用能力和计算能力的定义及其汇总表。提高车站通过能力与改编能力的措施：技术组织措施；改建措施。
5、车站行车工作分析：车站行车工作分析的目的和种类；车站行车工作分析的主要内容和方法；列车出发正晚点情况、调车工作完成情况、交班基础完成情况；剩余指标任务的计算方法。
教学要求及建议：重点掌握车站技术设备的使用；车站通过能力与改编能力的利用率计算法；车站工作日计划图的编制方法。要求学员会计算咽喉道岔通过能力、到发线通过能力和车站改编能力，会编制车站工作日计划图。
课题九 列车编组计划
1、概念：列车编组计划的作用和内容；列车编组计划的编制资料和程序。
2、装车地直达列车编组计划：装车地直达列车的种类、优越性、组织条件和考核指标。
3、技术站列车编组计划：技术站间计划车流的确定；集结时间的确定；货车无改编通过技术站的节省时间；开行直达列车的基本条件；一个方向上列车编组计划方案数及确定最优方案的原则；选择技术站列车编组计划最优方案的方法；空车流组织；分组列车的定义、种类。
4、列车编组计划的执行：正确执行列车编组计划的意义；执行列车编组计划的要求；违反列车编组计划的情况；违反列车编组计划的处理、统计和分析。
教学要求及建议：重点掌握定装车地和技术站列车编组计划的基本原则及违反列车编组计划的情况。要求学员能正确执行列车编组计划，能识别是否违反列车编组计划。
课题十 列车运行图
1、列车运行图的分类：列车运行图的意义和作用；列车运行图的格式；站名线的画法；列车运行图的分类。
2、列车运行图的组成要素：列车区间运转时分；列车在中间站停留时间；车站间隔时间的定义、种类；相对方向列车不同时到达和会车间隔时间及同方向列车连发间隔时间及不同方向列车不同时到发间隔时间的定义、计算方法；自动闭塞区段追踪列车间隔时间的定义和确定方法；列车在技术站的作业时间及标准；机车在机务本段或折返段所在站的停留时间标准。
3、列车运行图的编制：编制运行图的步骤和铺画运行线的程序；旅客列车运行方案的编制原则；货物列车运行图的编制；货物列车运行方案的编制及其应考虑的问题；在铺画详图时应注意的问题。
区段管内工作列车的铺画，区段管内工作列车行车量的确定，方案的选择，运行线的铺画。
分号运行图的概念及其编制方法。
列车运行图主要指标的计算；技术速度、施行速度及速度系数的计算方法；机车周转时间、机车需要系数、机车需要台数的定义及计算公式。
新图实行前的准备工作。
教学要求及建议：重点掌握车站间隔时间、单线区段、双线区段列车运行图的编制、运行图主要指标的计算。要求学员会编制一个区段的列车运行图并计算主要指标。
课题十一 铁路区间通过能力
铁路区段通过能力的定义及其影响因素；区间间隔能力的定义及其计算程序；平行运行图区间通过能力，运行图周期、最大区间、限制区间的概念及其计算方法；限制区段两端站放行列车的方案。
非平行运行图区间通过能力意义和计算公式；扣除系数的概念。
最大能力、使用能力和需要能力的基本概念。
加强区间通过能力的技术组织和改建措施。
教学要求及建设：重点掌握区间通过能力的计算。要求学员会计算一个区段的非平行运行图的区间通过能力。
课题十二 技术计划
技术计划的性质及作用；技术计划主要内容；编制技术计划主要依据和资料及一般程序。
1、运输工作的数量指标计划：使用车、接运重车及卸空车计划的确定；重车流表的作用及其编制；空车调整图的编制；分界站的货车出入计划；货运列车列数的确定。
2、货车运用指标计划：货车运用指标的种类；工作量的定义及计算；管内工作车、移交重车和空车工作量的定义及计算；货车周转时间的定义；计算纲车周转时间的车辆相关法、时间相关法（三项式）及其组成因素，货车走行公里及空车走行率的概念；货车日行公里的定义及其计算公式。
3、运用车保有量计划：运用车保有量的计算；管内工作车、移交重车及空车周转时间的定义及其计算（车辆相关法）。
4、机车运用指标：机车日行公里、列车平均牵引总重、机车日产量的定义及其计算公式。
教学要求及建议：重点掌握工作量、货车周转时间及运用车保有量的概念及计算。要求学员会使用重车车流表、会编制空车调整图、会计算货车周转时间。
课题十三 运输方案
运输方案的性质、特点、作用及内容，运输方案的编制原则和程序。
1、分局运输方案：货运工作方案的主要内容和编制方法；列车工作方案的主要内容、编制要求和编制方法；机车工作方案的主要内容的编制要求。
2、车站运输方案：矿区站运输方案的编制任务和编制方法；编组站运输方案的编制要求和编制方法。
教学要求及建议：重点掌握列车工作方案的编制要求和编制方法；编组站运输方案的编制要求和编制方法。要求学员能看懂和会执行运输方案。
课题十四 运输调度工作
1、调度工作的任务及组织机构：调度工作的基本任务；各级调度机构的主要职责；分局调度所组织系统；调度工作的基本原则。
2、车流调整的意义和种类：掌握车流动态的基本方法；重车调整的目的和方法；空车调整的原则和方法；备用车调整的分类和有关规定。
3、分局运输工作日班计划的主要内容、编制原则和程序（包括审批和下达）；编制技术站列车工作计划的资料及其来源、列车工作计划编制方法。
4、列车调度指挥：列车调度员的职责；列车运行实际图的作用和填记方法；列车运行调整目的和顺序；保证客货列车始发正点的组织方法；组织列车在区段支行正点的主要方法；3-4小时列车运行调整计划的编制及下达。
5、运输工作分析：分局运输工作分析的内容；货物列车运行正点率的统计分析方法。
货车周转时间及其有关因素的分析；压缩周转时间的途径；运用车保有量的分析。
教学要求及建议：重点掌握列车工作计划的编制方法；列车运行调整的原则的方法；货物列车运行正晚点规定。要求学员会编制3-4小时列车运行计划，进行列车运行调整；会分析货车周转时间；会识别列车的正晚点和计算列车正点率。
课题十五 电气化铁路行车组织的特点
1、车站工作组织的特点：电气化铁路车站接发列车工作和调车工作的特点；电气化铁路与非电气化铁路衔接车站的行车工作组织。
2、列车运行图铺画的特点：接触网的检修及运行图"天窗"的要求；在运行图上预留"天窗"的方法，按照牵引供电要求铺画运行线。
3、列车运行与指挥的特点：长交路条件下的管内车流组织及行车调度指挥；根据牵引供电特点，调整列车运行的方法；超限货物列车运行组织。
教学要求及建议：重点掌握电气化铁路车站接发列车和调车工作的特点；列车运行指挥的特点。要求学员能够根据电气化铁路车站的工作特点进行接发列车工作。
课题十六 铁路行车组织现代化简介
1、编组站作业综合自动化简介：
概述：编组站作业综合自动化的意义及其组成系统。
综合自动化设备及其应用：电子计算机及其应用；自动化驼峰设备；车辆自动识别装置；铁路电视。
作业过程：到达作业；解体作业；编组作业；出发作业。
2、列车运行图编制自动化简介：列车运行图编制自动化所包含的主要任务及其解算程序；编图自动化的核心和我国现状。
3、电子计算机在编制技术计划中的应用：用电子计算机编制技术计划的粗框图；原始数据的输入及整理；技术计划的编制及结果的输出。
4、行车调度指挥自动化简介：行车调度指挥自动化主要内容；行车指挥自动化系统图。

四、实训项目与时间分配