一、课程任务
本课程主要讲授"技规"、"行规"中有关编组列车、调车工作行车闭塞、列车运行、铁路信号等内容的基本概念,作业程序及方法理论依据。学员学完本课程后,应达到以下要求:
1、能正确理解和掌握《技规》等规章中的有关条文。
2、具有运用规章解决运输生产实际问题的能力。
二、课题与课时分配 |
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序号
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课题名称
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合计
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课时分配
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讲授
2
4
8
10
10
14
16
4
4
72
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自学
4
8
14
14
12
16
6
6
80
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
合计
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绪论
行车组织的基本要求
铁路信号
编组列车
调车工作
行车闭塞
列车运行
站细
行车安全
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2
8
16
26
26
26
34
10
10
158
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三、课程内容
课题一 绪论
1、铁路运输的特点。
2、铁路技术管理的重要性。
3、"技规"是基本法规。
4、对行车人员的要求。
课题二 行车组织的基本要求
1、行车组织的基本要求原则。
2、行车指挥。
3、车站技术管理。
课题三 铁路信号
1、信号分类,信号机的定位,信号机的关闭时机,信号机的无效表示。
2、固定信号:各种信号机(色灯)的设置地点、用途、显示方式、表示及要求,机车信号机。
3、移动信号及手信号:移动信号的显示及要求,手信号的显示及表示。
4、信号表示器及标志:各种信号表示器的显示方式及表示,各种标志的设置地点及作用。
5、听觉信号。
课题四 编组列车
1、一般要求。
2、列车中车辆的编挂:列车编组隔离表及特种车的编挂;货物列车尾部车辆的编挂;"关门车" 的编挂;旅客列车加挂货车的限制;禁止编入旅客列车的车辆,混合列车编挂货车的要求。
3、列车中机车的编挂:工作机车、回送机车,轨道起重机的编挂。
4、列车中车辆的连挂。
5、机车、车辆重量及长度。
6、自动制动机闸瓦压力计算及编入列车的要求。
7、列车中的车辆检查及修理:自动制动机试验,车站货运人员对列车中车辆的检查,运转车长接收列车。
课题五 调车工作
1、调车工作的重要性、一般要求、调车工作的领导与指挥。
2、调车作业计划与准备、计划的编制、布置与变更。
3、调车作业的规定和限制。
4、在正线、到发线上的调车。
5、接发客运列车时对调车的限制。
6、越出站界调车及跟踪出站调车。
7、机车车辆的停留。
课题六 行车闭塞法
1、行车车闭塞法一般要求。
2、自动闭塞:使用特点,列车进入闭塞分区的凭证,非正常情况下列车进入闭塞分区的凭证,列车在区间运行。
3半自动闭塞:使用特点,非正常情况下列车占用区间凭证,半自动闭塞办理手续。
4、电话闭塞:电话闭塞的使用时机,列车占用区间凭证,电话记录号码的发出与登记,路票的填写,电话闭塞办理程序。
5、 电话中断时的行车:电话中断时的行车办法及凭证。
6、 各种行车凭证的填写。
课题七 列车运行
1、一般要求。
2、接车与发车:接发车线路的使用原则,接发列车作业、非正常情况的接发列车。
3、列车在区间被迫停车的处理:司机的处理,运转车长的处理,列车分部运行,列车停车后的防护,响墩、火炬的使用方法,列车退行。
4、救援列车的开行。
5、施工及路用列车的开行:施工种类,路用列车开行办法,在站内线路、道岔上施工时的防护方法。
6、轻型车辆及小车的使用:轻型车辆及小车使用时必须具备的文件,使用办法,防护办法。
7、设备检修及故障处理。
课题八《站细》分析
1、《站细》的内容。
2、编制《站细》的依据。
3、遵守《站细》的规定,违反《站细》规定可能产生的后果。
课题九 铁路行车安全
1、铁路运输安全,铁路行车事故处理规则。
2、路外伤亡事故及预防。
3、事故应急处理。
4、人身安全。
四、实训项目与时间分配
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课题
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实践性教学项目
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课时数
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基本要求
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场地与设备
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4
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列车编挂现场教学
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2
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了解列车编挂工作情况 |
教室
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5
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调车作业现场教学
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2
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熟悉调车作业情况 |
教室
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7
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接发列车作业现场教学
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2
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了解接发列车作业情况 |
教室
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五、大 纲 说 明
1、本大纲适用于铁道运输专业。
2、电气路签闭塞法未列入本大纲,可根据需要增加。
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